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Elisa Franchi; Debora Musola

Percorsi di logogenia 2. Strumenti per guidare la comprensione del testo

La comprensione del testo sembra costituire un problema per molti bambini. I bambini sordi, i bambini non madrelingua, i bambini con Disturbo dell’Apprendimento e con Disturbo Specifico del Linguaggio, molti bambini con Bisogni Educativi Speciali e molti altri loro compagni sono accomunati – pur con una varietà di sfumature e differenze di cui bisogna tener conto – da questa difficoltà. In questo volume non si cerca di indagare le cause di queste problematicità; solamente rispetto alla situazione dei bambini sordi, in base alla nostra formazione e all’esperienza sul campo, cerchiamo di interrogarci per capire se il problema possa essere collegabile, oltre che al loro sviluppo linguistico in italiano, anche ad altri fattori esterni. A prescindere, tuttavia, dalla diversa modulazione del problema, il presente manuale vuole offrire degli spunti per chi vuole aiutare questi bambini ad entrare in contatto con il testo e con la lettura. In particolare, il lettore troverà dei suggerimenti per rivedere con occhio critico le proprie abitudini di lavoro e per arricchire le proprie modalità di intervento, includendovi alcuni degli strumenti che la Logogenia può offrire a riguardo.

 

Prezzo: 25,00 €

Specifiche

Elisa Franchi; Debora Musola
2015
424
9788875433970
cm 17 x 24

Libreria Editrice Cafoscarina S.r.l

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